ＹＵＩのお気に入り

　　　　　『ティッシュケース付きミニ手帳ケース』

中学2年になったＹＵＩ。
スケジュール管理等、記憶しやり遂げる事が苦手である為、
その場でメモし、出来るだけトラブルを無くそう、とする試み。
将来に備える意味でも、是非、身に着けて欲しい習慣。


これは、高次脳機能障害で苦しむ人達の対策です。


さてさて、
メモ帳対策、昨年から取り入れ略1年間実行中、効果は△。
ＹＵＩには書く事自体が、めんどくさいのだーー；
嗟にその行動を取る事が、私達に比べ、難しいのも事実。

習慣として、体で覚えるしかないのですが、
それが又、難しい＾＾；

気長に頑張ります！


　　　　　　　ポケットに入っている櫛

右側ティッシュケース側ポケットには、小さい櫛を入れています。
頭髪が異常な程多く、学校で髪を整える事もしなくてはならない為。



　　　　　シャーペン留めのミニベアタグ

メモ帳とペンはリボンで結び、行方不明にならないように。
ペンはシャーペンを使用。

ボールペンだと、
蓋を無くす、或いは芯を出したままにし、
制服を汚す可能性が高い為ＮＧ。




　　　　　　　　　　ポケットに在る状態

大きく見えますが、
手帳もミニミニを探し、シャーペンも何もかもミニサイズ。
制服ポケットに無理なく入ります。


2年生が始まり一週間。
この手帳入れは気に入り、好調に活用中のＹＵＩ。

そのまま続けてくれぃ、娘よ＾＾；




ＹＵＩの障害、
「高機能広汎性発達障害」
「ＡＤＤ/注意欠陥障害」　の重複であります。

未だ日本では、発達障害では障害者手帳は取れず、
福祉の粋に入らない障害。
でも、自力では生活困難は国も認める所、と少々厄介。


脳の機能障害の為に起こるこの障害。
ちなみに、映画「ガチボーイ」で語られているのは高次脳機能障害。


　　　高次脳機能障害 ＝主に脳の損傷によって起こされる
（こうじのうきのうしょうがい）　　　　　　　　　　様々な神経心理学的症状


医学的には、発達障害も高次脳機能障害のひとつ。
同じ様にその原因が「脳の機能障害」だから。

しかしながら、日本の行政的には
「高次脳機能障害＝事故等による損傷が認められたモノに限る」
と、限定されている。

様は、
「事故等の損傷の原因がはっきりしている場合のみ
　障害者と認定→手帳の交付」

「発達障害等、先天性の損傷、原因が不明の場合は
　障害者と認めず→手帳の交付無し。
　しかしながら、先天性の異常（障害）は認める」

これが現実。


おいおい、日本、
先天性の子は？？？？？
と、言いたい私達。

症例としては殆ど同じなのに、
福祉が得られる・得られないの差が在るなんて！！



ちなみに、私達夫婦が欲しいのは、
障害者枠の就職。

でないと、ＹＵＩは社会に関われない。
普通の人と同じ事（仕事）を要求されても無理なものは無理なのだ。



う〜〜〜ん、、、、、、
将来は明るいのか？
日本の福祉、頑張って欲しいと
切実に願う私達。

さしあたっては、高校。
あちこち回って情報集めの真っ最中。


今は、
スクールカウンセラー等、学校に居る時代になりましたが、
彼らより私の方が詳しい・・・ーー；　
　　相談しにいっても力が抜ける、の繰り返し。

どこかには私達夫婦より詳しく、
連結している所（人）が居る筈なので、
其処にたどり着くまで、頑張るぞ〜〜！！

最近、
一箇所「当たりか！！！」と思う所を見つけました♪
来週、相談に行く予約をお願いしました。

巧くいきますように・・・



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